Jóvenes indígenas y resignificaciones identitarias en la educación superior intercultural en México

Este artículo aborda los procesos de resignificación identitaria de las juventudes indígenas en la educación superior intercultural. El objetivo es evidenciar cómo detrás del reforzamiento de las identidades étnicas de los agentes sociales que participan en este campo educativo, necesariamente están...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Linhas Críticas
Autor principal:	Alejandro Mira Tapia
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidade de Brasília 2021
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193567258015 https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258015/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258015/html/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258015/193567258015.epub https://www.redalyc.org/journal/1935/193567258015/movil https://doi.org/10.26512/lc.v27.2021.35328
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