As representações sociais de crianças negras sobre a cor em contexto escolar
Este estudo investiga as representações sociais de crianças negras sobre a cor da pele em contexto escolar. A metodologia é de abordagem qualitativa por meio de grupo focal com 17 crianças de uma escola pública de Bragança (PA). Os resultados revelam representações sociais por gradações de cor, demo...
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| Опубліковано в:: | Linhas Críticas |
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| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade de Brasília
2020
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193567257054 https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257054/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257054/html/ https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257054/193567257054.epub https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257054/movil https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.33513 |
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