A prática da adequação sociotécnica entre o campesinato: educação, ciência e tecnologia social
No Brasil e na América Latina, o movimento pela tecnologia social tem sido ressignificado pelos estudos socioconstrutivistas da tecnologia (ESCT) nos quais ciência e tecnologia são processos gêmeos nas práticas sociotécnicas do cotidiano. Tal abordagem foi desenvolvida pelos autores da corrente da t...
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| Publicat a: | Linhas Críticas |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade de Brasília
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193542556007 |
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