Ser professor universitário: identidades construídas entre aspectos de satisfação e insatisfação profissional
Neste artigo, sintetizam-se resultados de uma pesquisa que analisou os elementos constituintes das identidades profissionais dos professores da Universidade do Estado de Minas Gerais, triangulando dados de questionários e entrevistas narrativas aplicadas aos docentes, com a análise de documentos. Os...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Linhas Críticas |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade de Brasília
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193538270011 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|