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O Conjunto fotográfico no ensino de História: algumas possibilidades de abordagem com a imigração polonesa
O presente artigo pretende aproximar o campo iconográfico ao ensino de História, isto é, explicitando possíveis caminhos para a utilização da fotografia em sala de aula, como ferramenta metodológica, demonstrando assim, a viabilidade do conjunto fotográfico no auxílio à prática docente na área, via...
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Publicado no: | Antíteses |
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Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Estadual de Londrina
2009
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193317383014 |
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