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O Conjunto fotográfico no ensino de História: algumas possibilidades de abordagem com a imigração polonesa

O presente artigo pretende aproximar o campo iconográfico ao ensino de História, isto é, explicitando possíveis caminhos para a utilização da fotografia em sala de aula, como ferramenta metodológica, demonstrando assim, a viabilidade do conjunto fotográfico no auxílio à prática docente na área, via...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Antíteses
Autor principal: Jonathan Oliveira Molar
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Londrina 2009
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193317383014
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