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Educação Ambiental e formação docente na Amazônia brasileira: contextos universitários e realidades cotidianas

Na Amazônia brasileira, a formação docente no âmbito da universidade constitui-se como um importante objeto de disputas e negociações. Nas últimas décadas, tal objeto ganhou certas aproximações aos interesses que operam nas sutilezas das representações sociais e nas produções de inexistências — m...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Revista Diálogo Educacional
Główni autorzy: Francisca Marli Rodrigues de Andrade, José Antonio Caride Gómez
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189154958008
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