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Análise de produtos desenvolvidos no mestrado profissional na área de matemática: possibilidades de adaptações para o uso com estudantes cegos

Este artigo teve como objetivo analisar produções técnicas da área de Matemática para o Ensino Fundamental, desenvolvidas no período de junho de 2009 a dezembro de 2013 no Mestrado Profissional em Ensino de Ciência e Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná — Câmpus Ponta Grossa, ava...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Diálogo Educacional
Hlavní autoři: Lúcia Virginia Mamcasz Viginheski, João Paulo Aires, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Luiz Alberto Pilatti, Antonio Carlos Frasson, Elsa Midori Shimazaki
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2017
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189150155012
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