A escola primária idealizada por Sampaio Dória: como ensinar a Tabuada?
Este artigo parte da seguinte problemática: como se configura a proposta de ensino da Tabuada a partir da intuição analítica defendida por Sampaio Dória? São estabelecidos os seguintes objetivos: compreender as recomendações de Sampaio Dória para o ensino da Tabuada a partirdo seu método intuitivo a...
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| Pubblicato in: | Revista Diálogo Educacional |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189146904005 |
| Tags: |
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