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Do direito à Educação Superior ao desafio do acesso para todos

Analisa como as significações conceituais e os fins da Educação Superior se expressam nas políticas educacionais nos diferentes momentos da história brasileira, de um projeto tipicamente burguês ao acesso para todos. Argumenta-se que, além do arcabouço institucional (regras, normas, valores etc.) qu...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Diálogo Educacional
Hlavní autoři: Lindomar Wessler Boneti, Maria Lourdes Gisi, Sirley Terezinha Filipak
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2013
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189128924005
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