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Formação inicial de professores da educação básica no Brasil: trajetória e perspectivas

Discute-se a formação inicial de professores da educação básica, procurando evidenciar as exigências dessa formação, bem como a formação oferecida e, consequentemente, o papel do professor no contexto da escola. É um estudo, numa perspectiva histórico-crítica, que compõe o referencial teórico de um...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Diálogo Educacional
Principais autores: Rosa Oliveira Marins Azevedo, Evandro Ghedin, Maria Clara Silva-Forsberg, Amarildo Menezes Gonzaga
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2012
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189124308021
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