Pesquisas sobre identidade e socialização docente: ação e formação nas imbricações biográficas dos professores
Este artigo articula um diálogo entre duas pesquisadoras que desenvolveram suas pesquisas com base no uso de metodologias qualitativas e que buscam discutir este tipo de pesquisapara a compreensão da formação dos professores de forma mais ampla, considerando a importância dos elementos biográficos n...
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| Xuất bản năm: | Revista Diálogo Educacional |
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| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2012
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189124308013 |
| Các nhãn: |
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