Construção histórica de um sistema dual de ensino e indefinição de fronteiras das redes pública e privada no Brasil
O presente artigo aborda a privatização da educação pública no Brasil com foco na indefinição de fronteiras entre as redes pública e privada. O estudo parte de uma análise histórica da relação público/privado, evidenciando que essa dualidade é decorrente deum longo processo histórico do sistema educ...
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| Опубликовано в:: | Revista Diálogo Educacional |
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| Главные авторы: | , , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2011
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189119299011 |
| Метки: |
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