INOVAÇÕES METODOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E A TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
O texto é resultado de pesquisa realizada pelo Grupo de Pesquisa em Metodologia do Ensino e Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior, do Programa de Pós-Graduação da PUCPR. O estudo focaliza a prática profissional dos professores da PUCPR no contexto do Projeto Pedagógico e sua estruturação em...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Diálogo Educacional |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2003
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118047011 |
| Tags: |
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