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APRENDER A CONHECER: saber é desejar aprender o que não se sabe

Este texto busca localizar as conexões do conhecimento com o mundo na dimensão do processo social de sua construção. Entende-se que numa sociedade do conhecimento, não saber aprender é desconhecer. São 13 as razões enunciadas: os pontos cegos, as fragilidades lacunares do não saber, o reconhecimento...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Diálogo Educacional
Autor principal: Dimas Floriani
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2003
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118047002
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