FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS NO BRASIL
Os desafios relativos à formação de professores são temas recorrentes - e relevantes - nas discussões acadêmicas atuais. Este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões a este respeito, centrando a discussão nos processos formativos de professores de língua inglesa, a partir da análise de...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Diálogo Educacional |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2008
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189117303004 |
| Tagy: |
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