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FORMAÇÃO CONTINUADA ON-LINE PARA PROFESSORES MATICE

Este artigo apresenta uma experiência vivenciada na formação continuada on-line com professores universitários envolvidos no programa MATICE (Metodologias de Aprendizagem via Tecnologias de Informação e Comunicação Educacionais). A proposta foi desenvolvida pela Diretoria de Educação a Distância da...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Diálogo Educacional
Hauptverfasser: Patrícia Lupion Torres, Marilda Aparecida Behrens, Ricardo Tescarolo, Elizete L. M. Matos
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2008
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189116834008
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