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PROFESSORES DE MATEMÁTICA AO TEMPO DO MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA: PERSPECTIVAS DE PESQUISA

Este artigo tem como objetivo levantar questionamentos sobre a formação de professores de Matemática durante o Movimento da Matemática Moderna no Brasil. Esse movimento, que foi uma iniciativa internacional de mudança no ensino de Matemática, ainda deixa marcas nas práticas dos professores atualment...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Diálogo Educacional
Hovedforfatter: Maria Cristina Araújo de Oliveira
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2006
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189116273007
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