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POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PEDAGOGIA DA EXCLUSÃO: A ESCOLA EM XEQUE NO BRASIL DO SÉCULO XXI

Neste trabalho, pretendo abordar criticamente algumas dimensões da configuração das políticas educacionais no discurso neoliberal do campo educacional, tendo como foco de análise a Escola. Começarei destacando a importância teórica e política de se compreender o neoliberalismo como um complexo proce...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Diálogo Educacional
Autor principal: Maria de Lourdes Pinto de Almeida
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2006
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189116272004
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