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LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES: PERSPECTIVA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

La enseñanza de las ciencias exactas y naturales s igue siendo cuestionada desde varios sectores de la sociedad, y no hay acuerdos en su fi nal idad. Uno de los problemas que aún sigue concentrando la atención de l as personas que investigamos en educación científi ca y tecnológica es la formaci...

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Publié dans:Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy
Auteur principal: Silvia PORRO
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Nacional de Jujuy 2017
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18554668008
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