UNA TEORÍA SOCIOLÓGICA PARA ANALIZAR LOS SISTEMAS EDUCACIONALES: EL ENFOQUE MORFOGENÉTICO DE MARGARET S. ARCHER
El objetivo de esta contribución es fundamentalmente teórico: presentar los lineamientos generales de la teoría morfogenética de Arche r. En Argentina, esta teoría ha sido escasamente desarrollada por los sociólogos de la educación, y por ende, no se aplica en la investigación...
保存先:
| 出版年: | Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Nacional de Jujuy
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18554668007 |
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