LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CORDOBA (1942-1946): DEL REPLANTEO DE UNA IDENTIDAD PROVINCIAL A LA CONSTRUCCION DE UNA IDENTIDAD DOCENTE

Nuestra investigación contribuye al conocimiento de una experiencia educativa novedosa para su época, examinando cómo los autores del proyecto construyeron una identidad docente que recuperó una identidad provincial y mostró el compromiso de un grupo de intelectuales cordobeses con la transformación...

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書目詳細資料

發表在:	Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy
Principais autores:	Sonia Mercedes Banegas, María Estela Moyano, Daniel Alejandro Mazzola
格式:	Artigo
語言:	Espanhol
出版:	Universidad Nacional de Jujuy 2015
主題:	Estudios Culturales
在線閱讀:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18548521012
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