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Los maestros y profesores que se inician en la actividad escolar

En el marco de las investigaciones del Proyecto denominado La Universidad de la calle, desde la perspectiva de las investigaciones de la acción que propone el interaccionismo socio-discursivo, como marco teórico-metodológico, y el análisis del discurso foucaultiano (2002), se inscribe nuestro trabaj...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy
Hlavní autoři: Susana Farfán, Leticia Jiménez, Dora Riestra
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Nacional de Jujuy 2010
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18519164008
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