Trayectorias de vida en la pobreza urbana: una reconstrucción del sentido de la escuela
El problema de la pobreza puede ser abordado en los distintos planos de larealidad (socioeconómica, cultural, educativa, etc.), y estos estudios nos informan acerca de la dimensión del fenómeno, de la magnitud de los grupos sociales afectados, de las fracturas familiares y sociales que produce, de l...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional de Jujuy
2006
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18503003 |
| Tagy: |
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