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La enseñanza y la didáctica. Aproximaciones a la construcción de una nueva relación
Nos proponemos en este trabajo desarrollar el ejercicio de repensar la enseñanza como categoríasusceptible de ser reubicada y dotada de un nuevo sentido, como así también ahondar en la naturaleza delconocimiento didáctico para entender cómo esta disciplina dirige su mirada al campo de trabajo propio...
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| Publicado no: | Fundamentos en Humanidades |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de San Luis
2000
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18400103 |
| Tags: |
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