Uso de software dinámico para construir y justificar conjeturas en geometría
En este artículo se presentan algunos resultados de una investigación, en la cual se indagó sobre aspectos relacionados con el uso de nuevas tecnologías en Educación Matemática (específicamente, la incorporación del software dinámico Cabrí en el aprendizaje de los alumnos), para la resolución de pro...
Gardado en:
| Publicado en: | Ciencias Holguín |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín
2011
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181522340007 |
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