Entre la exclusión y el rescate. Un estudio antropológico en torno a la implementación de programas socioeducativos
En este artículo analizamos cómo las regulaciones sociales, implicadas en toda formulación e implementación de políticas públicas, y educativas en particular, apelan a la inclusión educativa con un sesgo que, muchas veces, parte desde una visión psicologista de la pobreza aun cuando se enumeren caus...
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| Publicat a: | Cuadernos de Antropología Social |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Buenos Aires
2009
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180913914003 |
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