“Vamos abriendo caminos…”. Experiencias de formación en educación intercultural en la provincia de Neuquén
La interculturalidad en la Argentina en las últimas décadas se ha configurado como un espacio de disputa, de reflexión teórica y política y de generación de prácticas pedagógicas que ponen en cuestión la naturaleza homogeneizadora de los sistemas educativos tradicionales. Es así como la educación in...
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| Publicado no: | Runa |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Buenos Aires
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180870246012 https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246012/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246012/html/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246012/180870246012.epub https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246012/movil |
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