Las prácticas de escritura en el entramado escolar: entre conocer, saber y conocimiento
El artículo sostiene que las prácticas de escritura desplegadas en la cotidianeidad escolar materializan la trayectoria formativa de los sujetos involucrados. Para ello, examina prácticas observadas en los salones de clase, en una escuela primaria estatal de la provincia de Buenos Aires entre los añ...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Runa |
|---|---|
| Prif Awdur: | |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Espanhol |
| Cyhoeddwyd: |
Universidad de Buenos Aires
2016
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180847332010 https://www.redalyc.org/journal/1808/180847332010/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180847332010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180847332010/180847332010.epub https://www.redalyc.org/journal/1808/180847332010/movil |
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