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Habilidades iniciales de lectura y escritura: Su relación con las funciones ejecutivas y el nivel socioeconómico familiar

Aprender a leer y a escribir requiere de un conjunto de habilidades y conocimientos iniciales que los niños adquieren en las interacciones con otros en los contextos de crianza. Diversos factores modelan la adquisición de dichas habilidades, entre ellos el nivel socioeconómico (NSE) familiar y el de...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Interdisciplinaria
المؤلفون الرئيسيون: Celina Korzeniowski, Marcos Cupani, Mirta S. Ison, Hilda Difabio de Anglat
التنسيق: Artigo
اللغة:Espanhol
منشور في: Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2023
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18075154018
https://www.redalyc.org/journal/180/18075154018/
https://www.redalyc.org/journal/180/18075154018/html/
https://www.redalyc.org/journal/180/18075154018/18075154018.epub
https://www.redalyc.org/journal/180/18075154018/movil
https://doi.org/10.16888/interd.2023.40.3.16
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