Ajuste escolar, empatía y conectividad con el medio ambiente natural en el marco de la educación ambiental en educación secundaria en España
En investigaciones recientes se ha constatado que la empatía y la conectividad con el medioambiente natural son variables predictoras de la conducta proambiental. Sin embargo, no se han realizado trabajos en los que se analicen las relaciones entre estas dimensiones y el ajuste en la escuela, un esc...
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| Publicado no: | Interdisciplinaria |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18072335014 https://www.redalyc.org/journal/180/18072335014/ https://www.redalyc.org/journal/180/18072335014/html/ https://www.redalyc.org/journal/180/18072335014/18072335014.epub https://www.redalyc.org/journal/180/18072335014/movil https://doi.org/10.16888/interd.2022.39.3.14 |
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