Traducción, adaptación cultural, validez de contenido y constructo del cuestionario Feedback in medical education (FEEDME-Proveedor) en estudiantes de medicina humana

Introducción: el cuestionario Feedback in Medical Education (FEEDME-Provider) es un instrumento que mide la interacción entre el estudiante o residente de medicina con el médico que le brinda el feedback.Objetivos: el objetivo de este trabajo es traducir, adaptar culturalmente el cuestionario FEED...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Iatreia
Autori principali:	Michael White, Larissa Schunemman, V. Andre Choroco, Renzo Felipe Carranza-Esteban, Manuel Landa-Barzola, Salomón Huancahuire-Vega
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidad de Antioquia 2021
Soggetti:	Medicina
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180569430008 https://www.redalyc.org/journal/1805/180569430008/ https://www.redalyc.org/journal/1805/180569430008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1805/180569430008/180569430008.epub https://www.redalyc.org/journal/1805/180569430008/movil
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