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Trilha interpretativa como estratégia de educação em saúde: potencial para o trabalho multiprofissional e intersetorial
Este relato tem por objetivo divulgar a experiência de uma trilha interpretativa, organizadaa partir de um circuito com seis estações temáticas, entre as quais os participantesprecisavam se deslocar/caminhar, desenvolvida por estudantes, professores e técnicos daUniversidade Comunitária da Região de...
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| Publicado no: | Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180142937022 |
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