Discursos que formam saberes: uma análise das concepções teóricas e metodológicas que orientam o material educativo de formação de facilitadores de Educação Permanente em Saúde

O presente estudo faz uma análise das principais concepções teóricas e metodológicas que norteiam o material educativo do Curso de Formação de Facilitadores de Educação Permanente em Saúde. O material educativo, entendido como uma importante ferramenta pedagógica, articula temas fundamentais para a...

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הוצא לאור ב:Interface - Comunicação, Saúde, Educação
Main Authors: Grasiele Nespoli, Victoria Maria Brant Ribeiro
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2011
נושאים:
Salud
Saúde
Política
Conhecimentos
Educação continuada
atitudes e prática em saúde
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180121094021
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