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Simulação como estratégia de ensino em enfermagem: revisão de literatura

O objetivo desta revisão sistemática é apresentar a simulação como estratégia de ensino para estudantes de graduação em enfermagem, conforme estudos brasileiros. A busca foi realizada nas bases de dados BDENF, Lilacs e Medline, utilizando-se as palavras-chave: ensino, educação, laboratório, simulaçã...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Interface - Comunicação, Saúde, Educação
Principais autores: Ilka Nicéia D'Aquino Oliveira Teixeira, Jorge Vinícius Cestari Felix
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180121094020
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