A formação ético-humanista do enfermeiro: um olhar para os projetos pedagógicos dos cursos de graduação em enfermagem de Goiânia, Brasil

Trata-se de estudo de abordagem qualitativa, com delineamento de pesquisa documental, cujo objetivo é identificar e descrever a inserção do referencial ético-humanista nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação em Enfermagem de Goiânia, Brasil. A investigação foi desenvolvida em cinco institui...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Interface - Comunicação, Saúde, Educação
Main Authors: Juliana de Oliveira Roque e Lima, Elizabeth Esperidião, Denize Bouttelet Munari, Virginia Visconde Brasil
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2011
Assuntos:
Salud
Ética
Currículo
Humanismo
Projeto pedagógico
Bacharelado em Enfermagem
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180121094019
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