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La praxis como fundamento de una educación para la salud alternativa: estudio de investigación-acción en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en Medellín, Colombia

La propuesta fue reflexionar sobre la educación problematizadora en un ambiente de educación para la salud y contribuir a su desarrollo teórico, en un proceso de investigación-acción, teniendo como objeto el programa de crecimiento y desarrollo en Medellín. El estudio incluyó el uso de la observació...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Interface - Comunicação, Saúde, Educação
Asıl Yazarlar: Fernando Peñaranda-Correa, Julio Nicolas Torres-Ospina, Miriam Bastidas-Acevedo, Gloria Escobar-Paucar, Adriana Arango-Córdoba, Fráncy Nélly Pérez-Becerra
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2011
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Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180121094016
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