Trajetórias da docência universitária em um programa de pós-graduação em Saúde Coletiva
O intuito deste estudo foi analisar as representações de docência e formação pedagógica presentes no Projeto Político- Pedagógico de um Curso de Mestrado em Saúde Coletiva. Baseado na perspectiva qualitativa de pesquisa, envolveu alunos, ex-alunos e professores, utilizando a análise documental e a e...
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| Yayımlandı: | Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2010
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180114110005 |
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