Mudança curricular: construção de um novo projeto pedagógico de formação na área da Fonoaudiologia
Analisa-se o primeiro ano de implantação do novo Projeto Pedagógico do curso de Fonoaudiologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). O objetivo foi analisar não só as mudanças de concepção e práticas pedagógicas, mas a construção de um trabalho coletivo do corpo social do curso....
Enregistré dans:
| Publié dans: | Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2008
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180114108002 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|