Aprendizagens significativas na formação inicial de professores: um estudo no espaço dos Cursos de Licenciatura
O trabalho apresenta reflexões resultantes de pesquisa e dá curso às preocupações sobre a temática da formação de professores, especialmente das relações que determinam as inovações, ou seja, os elementos ou fatores que causam a ruptura e, portanto, cortam a reprodução, no interior dos Cursos de Lic...
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| Publié dans: | Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2001
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180114091007 |
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