Incremento del nivel productivo como demanda para la asimilación consciente del contenido de la Filosofía: percepción de los estudiantes
Fundamento: los estudiantes universitarios no asimilan conscientemente que el sistema de conocimientos de la disciplina Filosofía y Sociedad pueda ayudarlos a la solución de nuevos problemas y situaciones utilizando sus conceptos y operaciones lógicas.Objetivo: describir la percepción de los estud...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | MediSur |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180061172008 https://www.redalyc.org/journal/1800/180061172008/ https://www.redalyc.org/journal/1800/180061172008/html/ https://www.redalyc.org/journal/1800/180061172008/180061172008.epub https://www.redalyc.org/journal/1800/180061172008/movil |
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