Evaluación de la formación profesional en archivística: el caso de la Escuela Interamericana de Bibliotecología
La reflexión sobre la cultura curricular en perspectiva de la evaluación permanente y el mejoramiento continuo requieren de procesos que evidencien la calidad de la formación profesional; en este contexto se inscribe el presente texto, el cual expone los resultados del proceso de autoevaluación del...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Revista Interamericana de Bibliotecología |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Antioquia
2018
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179057025009 https://www.redalyc.org/journal/1790/179057025009/ https://www.redalyc.org/journal/1790/179057025009/html/ https://www.redalyc.org/journal/1790/179057025009/179057025009.epub https://www.redalyc.org/journal/1790/179057025009/movil |
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