La alfabetización informacional en los procesos curriculares de las ciencias de la información en Cuba
El artículo describe la evolución del diseño curricular de las ciencias de la información en Cuba y examina particularmente la presencia de los postulados de la Alfabetización Informacional (ALFIN) en esa evolución. En especial, caracteriza la forma como se incorpora la ALFIN en el Plan de Estudios...
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| Publicat a: | Revista Interamericana de Bibliotecología |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Antioquia
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179018530001 |
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