Tendencias curriculares en educación química (1950-1990)
Este artículo se sitúa en el área de la historia de la educación científica, y en él son discutidas las principales tendencias curriculares en educación química, desde la década de 1950 hasta 1990, considerando cuatro elementos: los objetivos, la selección y organi...
Shranjeno v:
| izdano v: | Estudios Pedagógicos |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Austral de Chile
2016
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173547563020 |
| Oznake: |
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