La investigación-acción cooperativa como vía de formación y transformación curricular: Una experiencia práctica hacia la educación intercultural
El artículo presenta una experiencia de investigación-acción cooperativa como vía de formación del profesorado y de transformación curricular. Tiene como objetivo general iniciar una transformación del currículum del ciclo inicial de un Centro de Educación Primaria para avanzar a un modelo efectivo...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Estudios Pedagógicos |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Austral de Chile
2015
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173544018005 |
| Tagy: |
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