Análisis factorial confirmatorio del cuestionario “Enfoques de Docencia Universitaria” ( Approaches to Teaching Inventory, ATI-R)
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| Publicado no: | Estudios Pedagógicos |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Austral de Chile
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173529673013 |
| Tags: |
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