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Didáctica de la educación física, desigualdad y transformación social

Este artículo analiza la relación existente entre la educación física (EF), las desigualdades sociales y las posibilidades de la educación como motor de transformación social. Hemos organizado el artículo en cuatro grandes apartados. En primer lugar, realizamos una introducción a la temática. En el...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Estudios Pedagógicos
Autore principale: Víctor M. López Pastor
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Austral de Chile 2012
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173525520018
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