Competencias y contenidos: cada uno es su sitio en la formación docente
Este artículo tiene por objetivo analizar el concepto de competencias comenzando con las evidencias lingüísticas y pedagógicas de su confusión semántica, constatando ausencia de precisión y claridad, problemáticas que erróneamente han sido denominadas complejas. En un segundo apartado se analiza...
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| Publicat a: | Estudios Pedagógicos |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Austral de Chile
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173520953016 |
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