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Condiciones de la formación práctica de los futuros profesores

Este estudio presenta los resultados de un análisis de las condiciones de la práctica para futuros profesores de pedagogía básica y pedagogía media, con relación a los tipos de gestión del aula en la cual ellos desarrollaron las actividades de práctica y las modalidades de apoyo ofrecidas por diez d...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Estudios Pedagógicos
Hauptverfasser: M. Cristina Solís, Claudio Núñez, Inés Contreras, Sylvia Rittershaussen, Carmen Montecinos, Horacio Walker
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Austral de Chile 2011
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173519395007
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