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Explorando en la identidad: ¿Como enfrentan los docentes universitarios los incidentes criticos que ocurren en las aulas de formacion de futuros profesores?

A partir de las entrevistas realizadas a cinco docentes universitarios chilenos que forman a futuros profesores, el presente estudio se propone responder principalmente a tres preguntas: ¿cómo definen su identidad los profesores universitarios que forman a futuros maestros?, ¿cuáles son los incident...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Estudios Pedagógicos
Hlavní autoři: Claudia Contreras Contreras, Carles Monereo Font, Antoni Badia Garganté
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Austral de Chile 2010
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173518942004
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