Prácticas ‘Psi’ en el espacio escolar: Nuevas formas de subjetivación de las diferencias
En un contexto educativo chileno, marcado por principios neoliberales en su financiamiento y de accountability, esta investigación busca desamarrar las formas en las que se producen, gobiernan y gestionan las diferencias culturales y sociales en el espacio escolar a partir de la internalización de t...
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| Publicado no: | Psicoperspectivas |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171053556006 https://www.redalyc.org/journal/1710/171053556006/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171053556006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171053556006/171053556006.epub https://www.redalyc.org/journal/1710/171053556006/movil |
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